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就醫(yī)助手
情緒會讓很多學(xué)生困擾,,也不知道該怎么去調(diào)整,,分享一下情緒內(nèi)在調(diào)整的三個步驟,其實也是去思考——情緒從哪里來,、究竟是什么情緒以及情緒的意義:
一,、是什么事情引起了情緒?
如果是現(xiàn)實事件引發(fā)的情緒是可以被理解的,,我們常常安慰別人會說:“發(fā)生這樣的事情確實讓你很傷心,。”如果是你目前的情緒狀態(tài)本身不好,,那么不管有沒有發(fā)生事情都有情緒,,都覺得不開心,看什么都不順眼,,患抑郁癥的朋友會這樣,。
有句話說道:“花落水流紅,閑愁萬種,,無語怨東風(fēng),。”就是說一天到晚怨天尤人,沒得可怨的時候,,無語怨東風(fēng),,東風(fēng)很討厭,把花都吹下來了,。
同時,當(dāng)你去思考什么事情引起我的情緒也是覺察自我狀態(tài)的過程,,今天在我身上發(fā)生了什么,、激發(fā)了我什么情緒反應(yīng)、我為什么會有這樣的情緒反應(yīng),?這時候你就會對自己的情緒更有清晰把握,。
二、是什么情緒影響了你,?
很多學(xué)生對于自己的情緒都是覺得莫名其妙的,,模模糊糊的,你要是問他:“是什么情緒,?”他自己好像也說不上來,,就是感覺不舒服,莫名的火氣,,莫名的不開心,,而沒有具體的我到底是受什么情緒影響。
在咨詢的過程中常常會幫助來訪者澄清自己的情緒,,大多數(shù)情緒都不會是單一的而是復(fù)合型的,,包含著好幾種,例如:嫉妒包含了委屈,、憤怒,、傷心、羞愧等,,甚至有時候需要澄清每種情緒的比例,。
所以,當(dāng)你感到情緒的影響時,,先想想到底是什么情緒可以幫助你認(rèn)識自己的情緒,。
三、情緒背后被賦予的意義,?
這是情緒內(nèi)在的重點,,我們知道了在我身上發(fā)生了什么、引起了什么樣的情緒還需要弄清楚的是:我為什么會有這樣的情緒,。同樣考了99分,,有的學(xué)生是很高興,我這么厲害,考了這么高的分,,而有的同學(xué)很難過,,為什么不仔細(xì)一些,爭取考100分呢,?這其中的原因就是我們對事件的看法不一樣,,甚至是我們對自我的態(tài)度有差異。
我們回到情緒,,考了99分還難過,,難過背后是因為覺得自己應(yīng)該是完美的,有一點點的不完美都是天大的過錯,,不可原諒,。又或者是身邊人加諸給他的痛苦,父母老師覺得對他考99分不滿意,,而他覺得自己應(yīng)該要讓父母老師滿意,,不滿意就是自己的錯。
覺察情緒背后自己賦予的意義,,或者是什么沒有得到滿足,,會幫助你理解自己的情緒。當(dāng)然,,正向的意義就產(chǎn)生正向的情緒,,負(fù)向的意義當(dāng)然負(fù)面情緒會多。這就需要我們有轉(zhuǎn)化的能力,,從另一個角度去賦予情緒正面的意義,。
?????其實,這么多的文字要表達的觀點是:情緒是內(nèi)在的能量,,面對情緒,,我們首先需要的是自己去了解它、去熟悉它,、學(xué)會去和它相處,,在了解情緒的同時,你會更了解自己,,更重要的是,,也調(diào)整了情緒。