專家:隔代教育要目標(biāo)統(tǒng)一各司其職
作者:
來源:
發(fā)布時間:2016/9/26 10:50:11
暑假里,,不少忙于工作的父母將孩子委托給了家里的老人,然而,,由于兩代人在育兒觀念上的差異,,一系列的矛盾也由此引發(fā)……“和爺爺奶奶住了十多天,4歲的兒子竟然學(xué)會打人,、說臟話了”“我們這做父母的,,都不敢說孩子一句重話,要不不是老人不高興就是孩子疏遠(yuǎn)我們”“孩子每天看電視,、玩電腦,,作業(yè)留了一大堆”幼兒園放暑假了,劉女士因忙于工作,,就把4歲的兒子送回呂梁老家,,讓父母親照看??刹坏桨雮€月,,劉女士就十分想念孩子,于是改換方式——把孩子和老人全接回自己家里,?!皼]想到,短短十幾天的時間,,一向乖巧的兒子竟發(fā)生了非常大的變化,。”劉女士說,。原來,,從2歲多開始,兒子就一直是自己吃飯,,從來沒有哭鬧著讓爸爸媽媽喂,,可從老家回來后,幾乎每頓飯都得四處追趕著喂,,還得想盡辦法地哄著,、求著才好好吃,。為了扭轉(zhuǎn)局面,劉女士免不了一番教導(dǎo),,有一次還動了手,,沒想到卻遭到母親的發(fā)難:“孩子那么小,懂什么,,要覺得我們教育得不好,,我們立馬走人,不要動不動就拿孩子撒氣,?!?/span>最讓劉女士難以接受的是,一天下午,,她帶著兒子去花園里散步,,鄰居家的孩子不小心踩了兒子的腳,兒子隨手就把那孩子給推倒了,,還把人家的玩具踩了好幾腳才肯作罷,。回到家里說起這件事,,不想父母親非但沒有幫自己教育兒子,,還一直慫恿兒子:“做得對,出去了一定不能吃了虧,,別人打你一定得還手,。”這讓劉女士非??鄲?,讓父母親回去吧,孩子沒人看,,不讓回去吧,,父母親對兒子的溺愛又實在讓她無法忍受。暑假的到來,,讓很多賦閑在家的老人又“重新上崗”,,擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)育“第三代”的重任,像劉女士一樣因隔代教育引發(fā)的家庭矛盾并不少見,。大多數(shù)家長對隔代教育都充滿憂慮,,但也沒有更好的辦法。賈女士:小學(xué)五年級的女兒豆豆放假后住在姥姥家,,我每天打電話問孩子的學(xué)習(xí)情況,,姥姥、姥爺總是說孩子很用功,,每天躲在書房看書,、寫作業(yè),。沒想到,兩天前我去看女兒,,才發(fā)現(xiàn)女兒的暑假作業(yè)只做了數(shù)得見的幾頁,,桌子上倒是多了好幾本網(wǎng)游攻略書,再三追問下,,女兒才說了實話——是姥爺給她買的,。孩子期末成績本就不理想,原想著讓她暑假好好補習(xí),,不想姥姥,、姥爺對孩子的無理要求有求必應(yīng),還幫著撒謊騙我,,孩子萬一沉迷游戲可怎么辦啊,。如今的老年人在年輕的時候,因為生活和工作條件的限制,,對子女可能沒有給予更好的照顧,,他們很容易產(chǎn)生一種補償心理,,把對子女的愛以及對孫輩的愛全部集中到孫輩的身上,,對孩子疼愛有加,過分關(guān)注,,以至于事事代勞,,處處遷就孩子,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)任性,、依賴性強和生活自理能力低等問題,。顯而易見的是,這對孩子的成長和身心健康都沒有好處,。孩子在隔代教育中養(yǎng)成一些毛病,,不能純粹地歸結(jié)到隔代教育的問題上面,家長還應(yīng)考慮到教育環(huán)境的差異性,,同樣是隔代教育,,有的孩子不一定學(xué)會打人、罵人,。不管是祖輩,,還是父輩,一定要在孩子的教育上樹立統(tǒng)一的共識,。而且家長要在孩子的教育上面有明確的分工,。比如讓祖輩負(fù)責(zé)孩子的日常生活管理,父輩負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)及習(xí)慣養(yǎng)成,。這樣目標(biāo)統(tǒng)一,,各司其職,,會收到良好的效果。不少教育專家呼吁,,年輕父母要明確自己的教養(yǎng)責(zé)任,,即使工作再忙,也要抽出時間與孩子進(jìn)行互動,,加強親子情感,,了解孩子的發(fā)展需要和個性,不能把所有的“任務(wù)”都交給上一輩,。對于不得不采取隔代撫養(yǎng)的家庭,,祖輩和父輩要互相尊重,相互配合,,優(yōu)勢互補,。作為年輕父母,多買一些相關(guān)書籍送給老人,,更新,、充實老人的育兒知識。作為祖輩,,則要關(guān)注孫輩的身,、心、智等方面成長,,及時將孩子的成長狀況告知其父母,,多和孩子的父母討論孩子的教育,共同為孩子營造和諧溫馨的家庭氛圍,,讓孩子健康成長,。?
?