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一、不要代替孩子謙虛

? ? ? 自己謙虛是好事情,，但是父母總是代替孩子謙虛就不是好事情了,。

? ? ? 對于孩子而言,，尤其對于3-7歲的孩子而言,，不加掩飾地,、毫無保留地贊揚,，是對他們的滋養(yǎng),。

? ? ?許多孩子考了很好的成績，以為這次媽媽總會滿意了,。結果發(fā)現(xiàn),，媽媽仍然面無表情，只是淡淡地說：“還不錯,，你可不能驕傲,。考一次好成績?nèi)菀?，每次都保持好成績才說明你真得有實力,。”面對此情此景,，孩子們感受到深深的失落感,。

? ? ? 有一個永不滿足的媽媽，是孩子一生的魔咒,。在這樣的魔咒下,，孩子對自己總是不滿意，對自己取得的成就永遠不滿意,。他們不斷地上進,，不斷地拼搏，不知不覺成為了工作狂,。他們?yōu)榱饲蟮脣寢尩淖罱K認可,，將太多的時間和精力消耗在追求上進中，而失去了享受生活的能力,。

? ? ?得不到父母的肯定和贊揚的孩子,，骨子里是自卑的。在無路可走的情況下,，他們可能會放棄自己,。他們可能在其他的地方尋求自我肯定，比如去電子游戲的世界中,，比如去小團伙中,。

二、敷衍的贊賞常遭反抗

? ? ?“如果愛,，請用力愛”,。套用這句話，“如果要贊賞,，請用心贊賞,。”敷衍的贊賞——像泛泛的“好”“不錯”“真棒”——常常遭遇孩子的反抗,。

1,、引起懷疑：他真得覺得我很會做飯,？他要么是在撒謊，要么就是不懂美食,。

2,、引起否認：總是光彩奪目？……你沒看見我一小時前的樣子,。

3,、引發(fā)壓力和焦慮：我下次該怎么做呢？這是純屬運氣,，下次不可能做那么好了,。

4、感覺被控制：這個人想從我這兒得到什么好處嗎,？

? ? ? ?不恰當?shù)馁澷p也是對孩子的限制,。過度的贊賞讓孩子不敢再去嘗試，避免失敗,。

贊賞是評價的一種,，當你在孩子的幾種行為中贊賞其中一種時，就意味著你在否定其他幾種,。

三,、贊賞孩子的正確姿勢

? ? ? ?放棄簡單地夸獎，重要的是告訴孩子：你到底欣賞的是什么,？為什么你會欣賞他的這一點,？如果有可能，還可以跟孩子展開討論,。

1,、描述你所看見的。

? ?“哦,，我發(fā)現(xiàn)你畫的這棵樹,，就像被風吹動一樣，真有趣,！”

? ?“我發(fā)現(xiàn)你將自己的零食跟每一個人都分享了一些,，我很開心?！?/p>

2,、描述你的感受。

? ?“我感到很驚訝,。我從來沒有看到過你可以在單杠上倒掛金鉤,！”

? ?“你知道嗎？當你主動幫我刷碗的時候，我的疲勞一下子就消失了,?！?/p>

3、把孩子值得贊賞的行為總結為一個詞,。

? ? ?“你雖然很想開始吃飯,，但你還是等著爸爸媽媽一起吃。這就叫做有毅力,。”

? ? “你說5點回家,，真得就在5點回家了,。這就叫做守時?！?/p>

? ? ? 你的夸獎將成為孩子的正反饋,，他會不斷增加他的這些行為，表現(xiàn)得越來越好,。