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就醫(yī)助手
“醫(yī)生,,醫(yī)生,我的孩子總是擠眉弄眼,上課也是這樣,,講了他很多遍,他說自己也不知道”,。媽媽著急的聲音引起了醫(yī)生的注意,,醫(yī)生詳細(xì)詢問病史后,發(fā)現(xiàn)孩子得了抽動(dòng)障礙,。那么抽動(dòng)障礙到底是怎樣一種疾病呢,?
抽動(dòng)障礙是起病于兒童或青少年時(shí)期,以不自主的突發(fā),、快速,、重復(fù)、非節(jié)律性,、刻板的單一或多部位肌肉運(yùn)動(dòng)和發(fā)聲抽動(dòng)為特點(diǎn)的一種復(fù)雜的,、慢性神經(jīng)精神障礙。包括短暫性抽動(dòng)障礙,、慢性運(yùn)動(dòng)性或發(fā)聲性抽動(dòng)障礙和Tourette綜合征,。其中,短暫性抽動(dòng)障礙,,又稱一過性抽動(dòng)障礙,,是指表現(xiàn)有一種或多種運(yùn)動(dòng)性抽動(dòng)和發(fā)聲性抽動(dòng),可以僅有運(yùn)動(dòng)性抽動(dòng)或發(fā)聲性抽動(dòng),,也可以兩者相繼出現(xiàn),,病程在1年以內(nèi),是最常見的也是最輕的一種,。慢性運(yùn)動(dòng)性或發(fā)聲性抽動(dòng)障礙是一種以限于一組肌肉或兩組肌肉群發(fā)生運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)為特征的抽動(dòng)障礙,。這種抽動(dòng)可以是單一的也可是多種的,持續(xù)時(shí)間超過1年,。Tourette綜合征,,也被稱為Gilles de la tourette綜合征或抽動(dòng)穢語綜合征,特點(diǎn)是多種部位的運(yùn)動(dòng)和發(fā)聲抽動(dòng),,常常伴隨著穢語或異常的發(fā)聲,。部分患兒會(huì)伴有模仿言語、模仿動(dòng)作,或強(qiáng)迫,、攻擊,、情緒障礙及注意缺陷等行為障礙。這種病癥通常在2-15歲之間發(fā)病,,病程遷延,,重癥會(huì)影響智力發(fā)育和學(xué)業(yè)表現(xiàn)。
孩子得了抽到障礙,,家長(zhǎng)該怎么辦呢,?下面幾點(diǎn)建議給到大家:
1、提供支持與理解:理解孩子的困擾,,認(rèn)識(shí)到這是一種生理問題,,而不是孩子的故意行為。向孩子表達(dá)支持,,讓他們感受到家庭的理解與溫暖,。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)抽動(dòng)癥的知識(shí):主動(dòng)了解這種疾病的癥狀,、影響以及治療方法等,。只有深入了解,才能更好地應(yīng)對(duì)孩子的需求,。
3,、與醫(yī)療專家合作:尋求醫(yī)生的幫助和指導(dǎo),確保孩子得到最佳的醫(yī)療照顧,。
4,、培養(yǎng)積極的心態(tài):鼓勵(lì)孩子參與積極的活動(dòng),培養(yǎng)自信心和自尊心,。同時(shí),,不過分強(qiáng)調(diào)病癥,以免增加孩子的焦慮情緒,。
5,、提供適當(dāng)?shù)纳缃恢С郑簬椭⒆咏⒄娴纳缃蝗ψ樱膭?lì)他們參與社交活動(dòng),,并提供必要的支持和指導(dǎo),。
6、保持平和的心態(tài):對(duì)待孩子像正常孩子一樣,,鼓勵(lì)他們與人交往,,學(xué)會(huì)合作、謙讓,、為別人著想,、講禮節(jié)等,,幫助孩子獲得同伴的接納。
7,、增進(jìn)親子接觸和交流:穩(wěn)定孩子情緒,,緩解其緊張與焦慮,并幫助他客觀地看待自己的病,,消除自卑感,,增強(qiáng)克服疾病的信心。
8,、指導(dǎo)孩子做一些需全神貫注的創(chuàng)造性活動(dòng):如裝收音機(jī)、做航海模型等,,使他們轉(zhuǎn)移注意力,,減輕抽動(dòng)癥狀。
9,、實(shí)施放松訓(xùn)練:讓孩子做閉口,、有節(jié)奏緩慢地做腹式深呼吸,從而減少抽動(dòng)癥狀,。
10,、進(jìn)行自控訓(xùn)練: 與孩子一起做“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng)”的游戲,,故意讓孩子贏幾次,,并給予獎(jiǎng)勵(lì),從而培養(yǎng)孩子的自控能力,,減少抽動(dòng),。
總之,家長(zhǎng)需要以積極的態(tài)度和方式幫助孩子應(yīng)對(duì)抽動(dòng)癥狀,,為他們提供支持和指導(dǎo),,幫助他們建立自信心和自尊心,培養(yǎng)積極的心態(tài)和社交能力,。同時(shí),,與醫(yī)療專家合作也是非常重要的,以確保孩子得到最佳的醫(yī)療照顧,。