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就醫(yī)助手
? 11月20,、21日,,我科陳華丹,、張瀟雪赴杭州建德參加杭州第七人民醫(yī)院舉辦的繼教項目《精神分裂癥個體化治療的新進(jìn)展暨精神分裂癥個體化康復(fù)技術(shù)》,為期兩天的學(xué)習(xí)收獲滿滿,。
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? 第一節(jié)課上,,施劍飛院長根據(jù)精神分裂癥治療的現(xiàn)狀——藥物治療依賴于臨床經(jīng)驗(yàn),,治療后部分患者殘留頑固性幻聽,,以及社會功能障礙持續(xù)——向我們介紹了目前所采取的個體化治療策略,如個體化用藥指導(dǎo),;基于神經(jīng)導(dǎo)航定位的rTMS治療,;以及個體化社會認(rèn)知交互訓(xùn)練三方面所取得的科研進(jìn)展。
?? 隨后宋明芬博士介紹了上述策略中個體化用藥指導(dǎo)方面開展的科研情況,,她指出在不同的基因位點(diǎn)上不同抗精神病藥物的血藥濃度不同,,因而對不同的病人產(chǎn)生不同的療效,隨后她介紹了針對常用抗精神藥如奧氮平,、氯氮平,、利培酮、奎硫平等藥物療效預(yù)測模型的構(gòu)建以評價,。
?? 在社會認(rèn)知交互訓(xùn)練的介紹中,,汪永光博士向我們介紹了個體化社會認(rèn)知訓(xùn)練技術(shù),不同于傳統(tǒng)的二十節(jié)課課程,,個體化社會認(rèn)知訓(xùn)練將訓(xùn)練次數(shù)壓縮為六七節(jié),,更加高效而便捷。在他幽默風(fēng)趣的講解中,,我們了解了這項訓(xùn)練技術(shù)在針對精神分裂癥和重性抑郁癥病人中開展的療效研究進(jìn)展,。
??? 此外,七院的多位專家還從心理治療的角度介紹了精神分裂癥患者的認(rèn)知矯正治療,,基于正念和接納承諾療法的精神干預(yù)以及家庭技術(shù)中的情景化策略在精神分裂癥中的應(yīng)用,。
?? 最后一天下午,我們還去了建德市第四人民醫(yī)院參加了病例討論,。