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一般心理問題
爸爸去哪里了,?在家庭教育中,,不要讓父親缺位了

作者:八病區(qū) 許耀曦 來源: 發(fā)布時(shí)間:2021/11/26 16:05:00

也忘了是哪天,,在超市里走著的時(shí)候,,瞥見了個(gè)想要玩具的孩子一手抓著媽媽的手,,一手指著玩具像是要哭出來似的,?;氐郊依锟偸菚?huì)想起,,很好奇那位媽媽會(huì)怎么做——她會(huì)同意嗎,?她是怎么同意的呢?是那個(gè)孩子做了些什么事情讓她同意的嗎,?如果這個(gè)時(shí)候孩子的爸爸在,,事情又會(huì)怎么發(fā)展呢,?

后來漸漸地覺著有些奇怪,似乎在日常生活很少會(huì)看見爸爸會(huì)單獨(dú)領(lǐng)著孩子來超市,,現(xiàn)在媽媽的身影也慢慢得變少了,。孩子經(jīng)常和爺爺奶奶一起,然后在家庭內(nèi)部自然形成了兩代人在孩子教育問題上不可避免的矛盾,??梢钥闯龈改冈谂σ?guī)避成為孩子的兄弟姐妹,卻又想和朋友一樣和孩子交往,,在矛盾掙扎中逐漸“被放棄”了作為父母的責(zé)任,。孩子則在夾縫間生存,一不留神就成了大人口中的“墻頭草”,,長(zhǎng)期在這種情況下生活的孩子們甚至出現(xiàn)了一些連自己都不知道的心理壓力,、軀體的不適及行為的偏差,這又會(huì)成為被批評(píng)的靶點(diǎn),。慢慢地孩子開始不和父母表達(dá)自身的情緒,,隱瞞在校園的生活,父母又會(huì)因此焦慮不安,,進(jìn)入了不休止的惡性循環(huán),,最終孩子長(zhǎng)大離開了原生家庭,但是又不會(huì)很好地組建自己的家庭,,甚至在自己有了孩子之后成為了他們父母的樣子,。

以上所述,僅是親子關(guān)系矛盾的其中一個(gè)例子以及可能發(fā)生的一個(gè)較為極端,但很有可能曾經(jīng)就發(fā)生在現(xiàn)當(dāng)代這些孩子父母身上的后果,而大部分親子關(guān)系矛盾中都有一個(gè)十分突顯的現(xiàn)象——便是親子雙方?jīng)]有辦法進(jìn)行一次能夠達(dá)到理解對(duì)方效果的溝通,,同時(shí)這也總是在悲劇發(fā)生后才會(huì)被發(fā)現(xiàn),。而這些悲劇的發(fā)生可以說正在一個(gè)大爆發(fā)的時(shí)期。我想這里面的原因一定很多,,但單以社會(huì)環(huán)境作為一個(gè)關(guān)注點(diǎn),,退至祖輩出生的時(shí)代,當(dāng)時(shí)中國社會(huì)中大部分人面臨的主要問題便是能“活得了,,吃得飽,,穿得暖,睡得香”?,F(xiàn)在一個(gè)孫輩到了祖父母家,,收到的來自祖輩的關(guān)懷便是滿滿的一桌飯菜以及一陣噓寒問暖,。而我們的父母也不免受到上一輩觀念以及自身經(jīng)驗(yàn)的痛苦過程的影響,,當(dāng)年衣食住行的關(guān)注則轉(zhuǎn)移到了現(xiàn)在對(duì)于經(jīng)濟(jì)水平的要求,或許是不愿意自己的孩子過自己之前的苦日子吧,。

???極為諷刺的是,,現(xiàn)在孩子關(guān)注的重點(diǎn)以及受到的痛苦經(jīng)驗(yàn)又恰恰是因?yàn)楦改笇?duì)于經(jīng)濟(jì)水平的過分強(qiáng)調(diào),。有一個(gè)簡(jiǎn)單的例子便是,孩子周末回家時(shí)家里的餐桌上是沒有爸爸的,。爸爸去了哪里呢,?爸爸要賺錢養(yǎng)家,太忙了,,忙到周末都回不了家吃飯了,。孩子飯吃飽了,穿得暖了,,但是爸爸在自己的童年記憶里失蹤了,。如果在類似這種情況下,孩子有了一些人際上的困擾時(shí)就會(huì)很容易走進(jìn)一個(gè)死胡同,,因?yàn)樗]有和父母這些長(zhǎng)輩求助的經(jīng)驗(yàn),,要是他恰巧也沒有可以商量的朋友的話,就只能獨(dú)自在網(wǎng)絡(luò)或者其他地方尋求幫助了,,整理目前的困難并面對(duì)它,。但是潛藏著的危險(xiǎn)并不會(huì)因?yàn)楹⒆舆€小就放過他。

父母雖然提供了良好的物質(zhì)上的保護(hù)圈,,卻忘記教導(dǎo)孩子如何識(shí)別和脫離危險(xiǎn),,以及不給他人帶來危險(xiǎn),甚至能夠保護(hù)他人的能力,。懂得自救的孩子獲取及接收信息的渠道其實(shí)遠(yuǎn)比父母多得多,,所以網(wǎng)絡(luò)上觀看“如何穩(wěn)定情緒”以及“如何與良好與他人溝通”這一類視頻的大多是現(xiàn)當(dāng)代的年輕人,可以看到這些孩子無意間很努力得擔(dān)任了彌補(bǔ)父母當(dāng)年在某些方面缺失的角色,。但當(dāng)孩子意識(shí)到這件事并提出抗議,,表示無法承擔(dān)父母所指派的任務(wù),父母卻仍舊能以“養(yǎng)育之恩”堵住孩子的控訴時(shí),,無處申辯的孩子總會(huì)走向父母意想不到的路途,。我一直會(huì)想如果在此之前父母能夠擔(dān)起作為父母的責(zé)任和孩子進(jìn)行一次心平氣和的談話,理解孩子并盡可能在談話的最后得出雙方都能接受的結(jié)論,,悲劇都不會(huì)發(fā)生,。

讓人慶幸的是,敏銳的父母也開始重新認(rèn)識(shí)自身的教育方式以及過往經(jīng)歷,,而相關(guān)的專家更是在努力幫助父母?jìng)兝斫馊绾巫龊酶改高@件事情,,相信能夠幫助到更多有困擾的人群。