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2021年4月22日,，溫州市社會心理服務體系建設(shè)——學校心理健康服務專項培訓班開班,。該班由溫州市衛(wèi)生健康委員會,、溫州市教育局聯(lián)合舉辦，由溫州市精神衛(wèi)生辦公室,、溫州市第七人民醫(yī)院承辦,，組織了全市各中小學校從事心理健康教育工作的教師和全市三級社會心理服務平臺的心理咨詢師等170人參與。培訓班邀請省市心理衛(wèi)生專家圍繞兒童青少年心理健康服務特點開展適應障礙與干預,、青少年自殺與預防,、學生心理障礙的識別與訪談技巧、學生心理測量與評估,、學校團體輔導等專題培訓,。
在開班儀式上，溫州市第七人民醫(yī)院馬洪波副院長首先作了2020年社會心理服務體系開展情況與2021年人才培訓計劃報告,。報告指出2020年新冠疫情期間我市社會心理服務工作起到了不可忽視的作用,，尤其在前期社會大眾處于集體恐慌的狀態(tài)下，市精衛(wèi)辦第一時間推出的心理自助手冊以及線上熱線咨詢,、心理健康教育和線下心理評估,、現(xiàn)場干預相結(jié)合的做法對于穩(wěn)定大眾恐慌情緒起著舉足輕重的作用，也進一步讓社會大眾認可了社會心理服務體系建設(shè)的重要性,。
隨后,，溫州市衛(wèi)健委疾病預防控制處陳寧益處長作講話。講話中提到當前兒童青少年的心理健康問題受到廣泛關(guān)注,，今年兩會的提案意見數(shù)量反映出了加強學校心理健康服務的迫切需求,。講話強調(diào)教育工作者要自覺性增強時代使命感，促進兒童青少年身心健康成長,。講話回顧肯定了全市各級心理輔導老師所做出的努力和社會心理服務體系建設(shè)所取得的成績,。講話提出系統(tǒng)性開創(chuàng)我市心理健康服務新局面，一是加強心理健康宣教,，努力營造心理健康環(huán)境,；二是創(chuàng)建心理健康服務品牌，實施促進行動和關(guān)愛行動,；三是提升心理健康服務能力,，完善心理健康服務體系。
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潘智
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